A3:校园*内外总第3378期 >2019-03-22编印

  • 独领风骚“创”引未来

      “共享者”,就是能共同分享的人。大到一个国家,小到一个人。你可以共享别国的科学发展成果,却不能共...

  • 教研引领 共同提高

        为了全面提升教师的教育教学水平,为大家提供一个互相交流、探讨的舞台,3月19日下午,在县教科...

  • 明方向 明得失 明重心

        3月19日上午,在紫林路小学,一场别具一格的语文质量分析会盛宴圆满结束。  分析会上,中心小...

  • “燕子”飞起来了

        春姑娘迈着轻盈的脚步向我走来。微风轻轻地吹拂着,吹绿了柳芽,吹红了桃花。在这大好春光里,我和...

  • 创设独特主题环境 展现别致园所风采

        幼儿园教育活动中,环境作为一种“隐性课程”,在开发幼儿智力,促进幼儿个性方面有着重要意义。 ...

  • 那双布鞋

        夏日午后。一场骤雨过后,天空那么的明澈,没有一点瑕疵。空气那么的清新,没有一丝杂质。街道经过...

  • 每朵花都是赤足走向春天的

        一位日本歌人曾说:人心是不待风吹而自落的花。  在人生的冬季,我们要做的不是兀自凋零,而是赤...

  • 有方法引领 阅读教学更有效

        阅读教学是小学语文教学的最基本环节。在小学语文课堂教学中,阅读教学所用时间最多。阅读教学与识...

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