她叫武晓红，来自清徐县徐沟镇新庄村，是一名乡村教师，2000年9月参加工作，曾先后在清徐县徐沟镇庄子营村小学、北关小学、金川小学任教，现担任徐沟镇刘村小学数学教师。她忠诚于教育事业，秉承“以生命影响生命”的理念，二十年如一日，以最大的热情全身心投入到教育教学工作当中；热爱学生，恪尽职守，以自己的执着、坚毅、认真，践行着一个老师的初心和使命。一路走来，她深受学生的爱戴和家长的欢迎，受到了领导和同事的肯定，获得山西省教学能手、太原市骨干教师、太原市学科带头人等荣誉称号。
　　她享受教育的快乐。她家中五代人都是老师，她从小就梦想像家人一样，做一名教书育人的老师，借由她的生命去影响更多生命的成长。从教以来，她始终怀揣着美好的教育梦想，一直用真诚去关爱、感染学生，始终把满腔的真爱融入到从教的每个日日夜夜、学生们成长的点点滴滴。
　　她学无止境，勤于钻研，注重提高自我的业务水平和专业素养。坚持走在学习的路上，持续学习与提升，近6年来考取了国家二级心理咨询师、高级心理图卡师、健康管理师资格证，并自学自体心理学。
　　她始终着眼学生的天性，坚持探索。注重培养学生的学习兴趣，尝试新的教学方法，通过引入小故事的方式，对学生循循善诱，让学生们快速理解，并知道如何去做，将心理辅导贯穿于教学过程中，让每个学生都得到健康全面的发展和成长。
　　她重教书，更重育人。在教育教学实践中，她关心班级中每一个学生，经常利用课余时间与学生沟通，了解学生学习、生活中的烦恼，及时给予心理疏导，并进行家访，于细微处可见她对学生的关爱。她曾带过一个学生，学习成绩不太好，父母经常吵架，她便主动提出家访，走进学生家中与其父母沟通，做家庭治疗，在武老师的耐心教导下，父母关系有了缓和，不再激烈争吵，在她与家长双向努力下，这名同学学习进步很快，期末的时候拿到了90分的数学成绩。
　　她积极参与到青少年维权工作当中。在进行帮教的活动中，其中有这样一个孩子，因为缺少来自父母和家庭的关爱而离家出走。武晓红在知道这些基本情况之后，首先给了他一个大大的拥抱，用行动告诉孩子，帮教老师是接纳他的，更是爱他的。之后，武晓红做了一个家庭的雕塑，让父母和孩子认识到，在家庭中，爸爸、妈妈、孩子每个人的站位在哪里，彼此之间的爱是怎样的。在帮教活动结束以后，孩子和父母有了更好的沟通，并互相学会了怎样去表达对彼此的爱。
　　她热心于公益事业。坚持在太原市未成年人心理健康辅导中心做义务心理咨询5年多，并成为太原市未成年人心理健康辅导总站讲师、太原市妇联家庭教育巾帼志愿者讲师团讲师。她呼吁社会关爱学生的身心健康，并多次走进马峪乡、柳杜乡、清德铺小学、北社小学、集义小学等开展“家庭教育幸福快车”公益讲座。详细解读了心理健康、注意力训练、记忆力训练、团结合作、认识自我、考试训练等内容，使学生和家长受益匪浅。武晓红感染并带动着每一位学生家长，其中有四个家庭一直坚持向武老师学习，并和孩子一起参加亲子课程，享受其中的学习快乐。
　　她用实际行动彰显使命担当。作为清徐县心理健康指导中心的志愿者，面对新冠病毒这场突如其来的疫情，武晓红积极担负起教师的责任和使命，用实际行动支持疫情防控工作，在这个特殊时期，特别为中小学生录制了《抗疫-安心，大疫心理自助救援》的系列节目。对大疫之下，如何调节和缓解大家自身的情绪、如何更好地进行自我防护进行讲解，与大家分享中小学生防疫心理调适的内容。
　　凡是过往，皆为序章。武晓红说，作为一名爱与智慧的传播者和践行者，今后将更加专注于她所钟爱的教育事业，关爱每一个学生，坚守在三尺讲台，辛勤耕耘，用爱扬起更多学生未来理想的风帆。