编者按：开展全民读书活动是践行核心价值观，推进学习型党组织建设，提升全县文明素质的重要载体。3月5日，全县“学习雷锋精神，践行核心价值观，建设文明清徐”系列活动启动，4月23日县委宣传部召开了读书活动座谈会。活动中，全县各级党组织结合行业特点和各自实际开展了丰富多彩、卓有成效的活动，涌现出清徐供电支公司、清徐报社、县职教中心、县老年读书会等一批典型。本报将陆续刊登这些先进典型的经验材料，以期推动全县学习型党组织建设活动深入开展。
　　读一本好书，受益终身，如能付诸于实践，会得到更大的提高。去年九月份开学之初，为推动校园文化的建设，用传统文化熏陶师生，县职教中心在全校开展了“学习《弟子规》、践行《弟子规》”的活动。几个月以来，这项活动在全校范围内如火如荼地展开着，全校师生的精神面貌发生了巨大的变化。
　　一、思想重视
　　思想决定高度，思路决定出路。学校在开展学习实践《弟子规》活动中，坚持做到“三重视”。
　　1．领导重视。中心领导大力推进《弟子规》学习活动，做《弟子规》学习活动的组织者、引领者和示范者。
　　2．教师重视。教师是学校教育教学的主导力量。学校明确提出教师要主动自觉地学习《弟子规》，应带头践行《弟子规》。
　　3．学生重视。学生是学习实践《弟子规》活动的主体，外因只有通过内因才能起作用。真正让学生在学习中受到传统文化的熏陶，学会做人。
　　二、措施到位
　　学习实践《弟子规》活动，重在落实。中心开展学习实践《弟子规》活动，紧紧围绕如何让《弟子规》传统文化经典入师生耳，进师生心，燃师生情，见师生行而开展了一系列活动。
　　1.　让墙会说话
　　为让学生时时刻刻接受国学经典的熏陶，中心在校园南墙墙壁上，精心构思设计了校园文化墙。文化墙以《弟子规》总叙为主线，设计了“入则孝、出则悌、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文”八个主题板块，解读详细，深入浅出。在每一个教室的后墙上，制作了《弟子规》全文的版面，让每一面墙都会说话，让每一个角落都育人，文化墙及文化版面展示了校园德育教育的特色，为学校增添了一道靓丽的风景。
　　2．点滴的渗入
　　每周一的升旗仪式是最庄严的时候，随着国旗的高高升起，国旗下全校师生开始诵读《弟子规》。每周一上午行政领导例会，行政领导们会轮流领学《弟子规》；每周三、四下午的教研组会议，第一个议程就是集体学习《弟子规》；每位教师开通了百度空间，每周每位教师会把自己这一周来学习《弟子规》的内容及心得发在空间，大家互相交流学习；每天早晨早读时间，教室里会传来同学们朗读《弟子规》的声音；每周一下午第二节课，在每个班开设了《弟子规》课程，配合班会进行学习。
　　“水滴石穿，绳锯木断。”点点滴滴之中，潜移默化之下，《弟子规》的学习深入了每一个师生的心中。
　　3．榜样的力量
　　榜样的力量是无穷的。中心把首批“国家级重点职业高中”、“国家级职业高中示范校”——河北武安市职教中心，“山西省绿色学校”、山西省第一个在校园内推行《弟子规》教育的河津二中定为创争标杆，先后组织中心行政领导、班主任和教研组长赴两校学习取经；中心领导邀请了山西青年报社副社长、中华优秀传统文化首席宣讲师郑宝兰老师和宣讲师吕海清老师给全校师生做了精彩的《弟子规》学习报告会，老师、同学们反响非常强烈。
　　4．形式的多样
　　去年12月份组织了全校师生的《弟子规》学习交流会，交流会上通过学习《弟子规》以来心得体会的交流，配以感人的歌曲，再一次使师生们的心灵得到震撼；12月底进行了师生《弟子规》闭卷考试；组织全校师生在文庙诵读《弟子规》，举办全校师生的《弟子规》诵读暨竞赛，真正的让这项活动落到实处。
　　开展“学习《弟子规》、践行《弟子规》”活动以来，师生精神面貌有了新的变化，文明礼仪满校园。同事、师生相见笑脸相迎，随手随地乱扔垃圾现象少了，大吵大闹现象变少了，互帮互助的多了，着装、仪容仪表规范了，守时、守信、关爱、奉献进取的人多了。学生关系更加和谐，师生关系更加和谐，有力地促进了良好校风的进一步优化，真正地让文化落地为文明。