买这本《窗边的小豆豆》时只是源于它太有名了，获了那么多的奖，又有着居高不下的销量。虽然这本书是讲一个小姑娘的故事可还是买来和儿子一起读，作为送给孩子成为一名小学生的礼物。
读完这本书，我们记住了一个顽皮的小女孩，一个非常了不起的校长，一个不一样的小学——由六辆电车改成教室的学校，校名叫“巴学园”。它的作者是日本的黑柳彻子，它讲述的是关于作者上小学时的一段真实的故事。小豆豆是个可爱的女孩子，但她的思维方式比较乱，不能静下心来读书，一般人无法理解，成了大家眼里的“怪人”。淘气的小豆豆一年级就被原学校退学了，后来来到了巴学园新的学校，在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了一生的基础。后来小豆豆成了著名的作家和电视节目主持人，被赞誉为日本最伟大的女性。
小林先生所有的教育理念，就只有一个字，那就是——爱。小林先生全身心地爱着孩子，总是十分尊重身边的每一个人。在他看来，每个人都是可爱的，每个人的人格都是值得尊重，也必须尊重的，哪怕他是个什么也不懂的孩子。他会把农民请进课堂给孩子们上课，他会耐心的倾听每一个孩子所说的话，他会尊重每一个孩子的爱好和天赋。他的这种无私的爱，感动了孩子和我。
小林先生总是坚持着对大自然的热爱。这个大自然，不仅包括自然界的一切，还包括人体本身，以及人体最自然的韵律和感情。他会让所有的孩子们裸体进游泳池，让孩子们相信人的身体本身就是美的。他会经常带领孩子们去亲近自然，培养孩子们对自然的热爱。他会让孩子们做“韵律操”，随着身体最自然的节奏而舞动。这所有的一切，无不体现了小林先生对自然的热爱，而这种对自然的热爱，也通过他的教育传达到了孩子们身上。同时也通过《窗边的小豆豆》这本书，传达到了我的身上。
小林先生总是在不断地鼓励孩子，激发孩子们的自信。他会为身体残疾的高桥君专门设计运动会的比赛规则，让他在所有的比赛中拿到第一，让他对自己虽然是残疾的身体依旧充满信心。他会不断的对小豆豆说：“你真是个好孩子”，让小豆豆的童年一直沉浸在这种自信开朗中。我真的很为小林先生的这种行为所感动，这是要多么伟大无私的爱，才能让一个人有如此的爱心和耐心来对待这些孩子，让这些孩子的人格发展的如此健全、健康、积极、向上。
书中小林校长说：“不要硬把孩子塞进老师设计好的模式中，要让他们在自然的环境中无拘无束。因为孩子们的梦想远比老师计划的还要远大。”事实上，无拘无束成长的小豆豆长大以后就非常成功，被誉为“日本最伟大的女性”，而她自己也表示：在巴学园的这段时光奠定了她辉煌一生的基础。
在这本书里，小林先生教会了我们很多道理。这些道理在我的内心深深地扎下了根，一直影响我到现在。
透过书中的这些故事，我看到了一位非常了不起的校长，对学生的关爱，以及对孩子最极致的教育——这种教育，没有乏味的说教，只有真诚的肯定，无尽的包容，无言的鼓励。这就是教育的本质“爱”。
