■石履山
　　“拜读华章夜已深，一篇更比一篇精。翻书唯恐惊妻醒，慢用纱巾半掩灯。”这是我深夜拜读高中昌先生“拾暇近咏”时写下的一首七绝，从事中可以看出我读诗集时的喜悦心情与陶醉之感。
　　高中昌先生的诗词，无论是思想性，还是艺术性都达到了极高的水准，每首诗都蕴含着很多的人生哲理。欣赏他的诗文，能够充实我们的精神生活，寄托我们的一片情思，进一步提高我们的审美情趣，陶情养性，推平敲仄，确让人受益匪浅。
　　高中昌先生对传统的诗词曲律的研究有着很深的底蕴。在他的笔下，无不激荡着理想的浪花。许多作品真挚热烈，淳朴健康，豁达向上的诗情，总是不同凡响。朴素的诗语，恬淡自然又气势非凡；浪漫的诗魂，想象瑰丽又落笔有神，充满了怡然自得的情趣，令人折服。
　　近读先生几首《竹枝词·农田乐事》，感慨万分，喜不自禁。这些诗写得别出心裁，独领风骚，令人耳目一新。
　　“菜花畦上绿初鲜，培土分秧笑正甜。转看娇妻泥两手，丫丫给爸点支烟。”全诗有很强的抒情效果，字里行间透露出浓浓的生活气息。优雅、洗练、恬淡、抒情、耐人寻味。特别是“泥两手”、“点支烟”毫无华丽诗藻之嫌，是大白话，但土而俗，雅而精，实乃神来之笔。
　　“暖扒塑棚现碧空，寻芳三五已嗡嗡。娇声一笑轻轻问，谁是花儿谁是蜂？”该诗用了“寻芳三五”发出的嗡嗡声，点名是花香引来蜜蜂了。但他不去描写蜜蜂，而是将笔锋一转，玲珑俊俏去写娇妻了。娇妻莞尔一笑，故意含情脉脉提出疑问：到底谁是花儿谁是蜂呢？惟妙惟肖地传达了人物的幽默情感与愉悦情趣。先生的神思毫无束缚，而是用这散淡且充满诗意的笔调，将情窦初开的少妇写了个活灵活现。分明是她以花自喻，却有意撒娇，实在是极富感染力，令人怜爱有加。先生用传神的手法，把读者的心扉撩拨得舒舒服服，熨熨帖帖，让人嗅出了生活的乐趣、爱情的甜蜜。这种令人神往的情调，远远比那“我爱你，就像老鼠爱大米”要高雅得多的多。
　　在先生的笔下，风韵华彩的“空中彩戏”也写得妙不可言。看那“乡村汉子”的“虎步掂云”“竟把霓裳舞向天”。情绪的激昂，风格的遒劲，气势的磅礴，把清徐的背铁棍推向了艺术的巅峰，真正达到了“无人不叹凌空妙”的佳境。
　　高先生用他那散文化的叙事点景之妙笔创造气氛，引人入胜，体现出了一种优美、自然、健康的思想倾向，实在是难能可贵。
　　再看先生的“朝阳铺过北山坡，俏影翩翩如画多。”描绘了如诗如画的山野风光。一个“铺”字与“春风又绿江南岸”的“绿”字可谓异曲同工；“山中早有新生绿，引蔓牵瓜守爱长。”一个“新生绿”亮出了生机勃勃，一个“引蔓牵瓜”讴歌了情长意远的绵绵恋情；“郎肩两柄锄含笑，妹唱朝阳歌亦香。”展示出夫唱妇随的恩爱之情。画中有诗，诗中有画，尽显其中。不难看出，高先生已将他自己沉醉在了广阔优美的大自然中，并用他那深长的韵味，无限的感慨，飞扬的神思，吸引读者与他一道进入了一个崇高的境界，生活的情趣，爱情的甜蜜，家庭的幸福，尽现笔端。
　　落笔无俗韵，游墨有余香，是高中昌先生的高明之处。先生作诗，总是意在笔先，工于练意，以情感人，又为情而诗。利用赋、比、兴，将情、理、美蕴含其中。寥寥数笔，淡淡几句颇具神韵。其眼界之广，感慨之深，确实是不同凡响，他实在是文朋诗友的良师、益友、楷模。