本报讯为深入贯彻落实党的十八届六中全会精神和中央办公厅《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》精神,落实好省、市要求,我县结合实际,把推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为全面从严治党的战略性、基础性工程,高度重视,精心组织,抓常抓细抓长。
一是强化责任落实。县委“两学一做”学习教育协调小组加强对学习教育的统筹协调。各基层党组织主要负责同志切实担负起“第一责任人”职责,按照县委统一要求和部署,牵头制定实施方案,做好任务分解,抓紧推动工作落实;与全县中心工作、重点任务有机结合起来,引导广大党员干部在城乡统筹发展、省转型综改示范区、城乡管理全面提升行动、美丽乡村建设等工作中体现新作为、做出新贡献。
二是强化示范引领。以“两学一做”学习教育常态化制度化示范点建设为抓手,注重典型带动,树立精品意识,在重点抓好3个市级示范点和5个县级示范点建设的同时,要求各党(工)委选树1—2个示范点进行重点打造,通过大力宣传示范点建设的经验做法和践行“两学一做”优秀党员的先进事迹,充分发挥示范点引领作用和辐射带动作用,促进“两学一做”学习教育常态化制度化取得实效。
三是强化督导考核。县委“两学一做”学习教育协调小组定期进行督查指导,推进学习教育深入开展。县委组织部把组织开展“两学一做”学习教育情况纳入各基层党组织党建工作考核的重要内容,作为评判党组织和党组织书记履行党建责任情况的重要依据。各党(工)委采取定点监测、现场观摩、日常督查、随机抽查、专项检查、年度评估等方式,及时发现和解决苗头性、倾向性、潜在性问题。
四是强化舆论宣传。按照“具体化、接地气、有实效”的要求,通过清徐报导、清徐电视台、新媒体及时宣传“两学一做”学习教育的好做法好经验,加强理论阐释和舆论引导,在全社会营造推进“两学一做”学习教育常态化制度化的良好氛围。注重发现、培育和宣传先进典型,用身边人、身边事教育激励党员,让广大党员学有标杆、做有样板,比学赶超,引导党员干部自觉学在深处、做在实处、走在前列。
强化责任落实 强化示范引领 强化督导考核 强化舆论宣传
我县“四个强化”推进“两学一做”学习教育常态化制度化
作者:杨艳春 时间:2017-05-08 次数:156 语音阅读:
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