传达学习习近平总书记对推进“两学一做”学习教育常态化、制度化重要指示和刘云山出席推进“两学一做”学习教育常态化、制度化工作座谈会精神，研究我县《关于推进“两学一做”学习教育常态化、制度化的实施意见》、《关于“两学一做”学习教育常态化制度化示范点建设方案》和《2017年组织工作要点》
　　传达学习习近平总书记在中央全面深化改革领导小组第三十三次会议上的讲话精神，研究县委全面深化改革领导小组2017年工作要点和责任分工
　　传达学习《山西省贯彻〈中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则〉实施办法》
　　本报讯4月24日上午，县委副书记、县长王琳玉主持召开县委常委会议，传达学习习近平总书记对推进“两学一做”学习教育常态化、制度化重要指示和刘云山出席推进“两学一做”学习教育常态化、制度化工作座谈会精神；研究我县《关于推进“两学一做”学习教育常态化、制度化的实施意见》、《关于“两学一做”学习教育常态化制度化示范点建设方案》和《2017年组织工作要点》；传达学习习近平总书记在中央全面深化改革领导小组第三十三次会议上的讲话精神，研究县委全面深化改革领导小组2017年工作要点和责任分工；传达学习《山西省贯彻〈中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则〉实施办法》；研究我县迎接国家环境保护督察有关事宜。
　　会议指出，全县上下要从讲政治的高度，深刻领会习近平总书记重要指示和中央座谈会精神，深刻认识推进“两学一做”学习教育常态化、制度化的必要性和重要性，切实贯彻落实好，着力打好“学、做、改”的组合拳，学在深处、做在真处、改在实处，认真谋划、精心组织、扎实推动，确保取得实实在在的效果。一要提高政治站位，引导党员干部打牢思想根基。推进学习教育常态化制度化一定要抓实“学”这个基础，使之成为党的创新理论大普及、党规党纪再教育的重要抓手。党员干部要精读党章、《准则》《条例》《习近平总书记系列重要讲话》等必学内容，定时间、分专题开展讨论和培训，党委中心组要牢牢把握正确导向，带头开展学习研讨，确保弘扬主旋律、凝聚正能量。要把学习教育作为党支部“三会一课”基本内容，突出政治教育，突出党性锻炼，做到有主题、有讨论、有收获，使之成为党员政治学习的阵地、思想交流的平台、党性锻炼的熔炉。要逐步形成长效机制，确保学在日常、融入经常。要针对县乡村特点和农村党员居住分散、文化程度偏低的实际，以党支部为阵地，采取编印学习资料、党员干部下乡宣讲、尝试“流动党校”等方式送学上门，确保抓实支部，落到基层。二要围绕中心任务，激励党员干部干事创业。要突出“做”这个关键，积极融入日常工作，把学习成果转化为履职尽责、服务群众的实际行动。要抓住领导干部这个“关键少数”，坚持领导带头、以上率下，学在前、做在先，引导各级干部以学促做、学做结合，力求本职工作有进步、群众获得感有提升。各级党组织要把推进“两学一做”学习教育常态化制度化与落实中心工作、重大项目、重点任务结合起来，积极搭建党员发挥作用的实践载体，引导党员干部在推进全县发展中有作为、出实效。各党（工）委要根据各自实际，建立示范点，形成学先进、赶先进、当先进的浓厚氛围。三要坚持问题导向，以实际整改成效取信于民。各级党组织书记要认真履行第一责任人职责，紧紧抓住“改”这个重点，久久为功抓整改，努力让群众满意，交出学习教育的合格答卷。要着力解决党员队伍存在的突出问题，制定党员日常行为规范，为党员划定“红线”，引导党员重点查找解决不在组织、不像党员、不起作用、不守规矩等问题，推进党员干部作风转变，推动党员发挥先锋模范作用。要把好资格审查关，把农村“两委”换届作为基层组织建设的重点。同时，着力解决基层组织建设存在的突出问题，从村集体经济“破零”等基础工作抓起，从“三会一课”等基本制度严起，弥补基层组织建设各类短板，切实发挥支部核心作用。此外，着力解决群众反映强烈的突出问题，针对一些党员干部不想为、不会为、不敢为等问题，采取谈话诫勉、离岗培训、组织调整等办法，县纪委、监委要适时开展专项督查，严格督促检查整改情况。
　　会议强调，2017年是推进全面从严治党的深化之年，也是党的十九大召开之年，做好组织工作意义特殊、责任重大。要始终把讲政治放在第一位，思想教育要突出政治责任、“两学一做”要突出政治教育、选人用人要突出政治标准、管理监督要突出政治体检、基层党建要强化政治功能、人才工作要注重政治引领，使组织工作牢牢把握政治方向、站稳政治立场，努力营造推动清徐改革发展的强大助推力和正能量。
　　会议指出，各级各部门主要负责同志要深入学习贯彻习近平总书记在中央全面深化改革领导小组第三十三次会议上的重要讲话精神和骆惠宁书记在省委中心组学习会上的讲话精神、罗清宇书记在市委中心组学习会上的讲话精神，坚持问题导向、目标导向，推动全县抓改革落实。一要亲力亲为抓落实。要抓决策，敢于担当，敢于拍板，加强调查研究，谋划具体方案，理清路子，开对方子。要抓标准，按照提升工作标准，争创一流业绩的要求，加强与省委、市委改革办对接，加强与牵头单位、参加单位的协调联系，不断提升改革创新能力。要抓施工，对涉及全局、关乎民生的重大改革，主要负责同志必须亲自担任“施工队长”，一竿子插到底，切实把改革落实到“最后一公里”。二要强化督察抓落实。县委督查室、县政府办督查科要建立健全改革督察工作制度，综合运用日常督察、重点督办、专项督察、随机抽查等多种形式，构建立体式多层次督察体系，推动改革事项督察工作制度化、常态化。县委改革办要对改革事项逐项建立台帐，发现问题要及时列出清单、明确责任，对执行不力、落实不到位的，要加大通报力度。县委考核办要增加改革考核指标权重，强化改革督察结果运用。三要严格责任抓落实。各牵头领导要对承担的改革事项负总责，既要亲自抓改革部署，又要亲自抓改革督办；责任部门要做到各负其责、守责尽责，特别是要注重提高改革方案质量，推动改革真正落地见效。各专项小组要加大对相关领域重点难点问题的协调力度，加强部门之间沟通衔接，使各项改革协同配套、整体推进。改革办要及时了解掌握各领域各部门改革动态，及时对重大方案落实情况进行督办检查。
　　会议强调，要抓好《山西省贯彻〈中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则〉实施办法》的贯彻落实。一是内容要科学，形式要多样。要以政治学习为根本，以深入学习中国特色社会主义理论体系为首要任务，以深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略为重点，以掌握和运用马克思主义立场、观点、方法为目的，结合各级各部门实际，组织好集体学习研讨、个人自学、专题调研等有效的学习活动，创新方式方法，增强吸引力，确保各项学习任务落到实处。二是结合要紧密，管理要严格。要紧密结合我县改革创新发展实际，聚焦“四个全面”战略布局，依托“两学一做”学习教育常态化制度化、党支部“三会一课”等基本制度，坚持全覆盖、常态化，把学习成果转化为推动清徐发展的新思路和促进工作提升的新举措。三是责任要强化，领导要带头。各级党委（党组）要把理论学习中心组学习作为一项严肃的政治任务，列入重要议事日程，纳入党建工作责任制，纳入意识形态工作责任制；党委（党组）书记要切实担起第一责任人的职责、统筹抓总，县委宣传部、县委组织部要负起直接责任，既“问责”，又“明责”，督促各级积极认真学习。县委中心组成员要发挥“关键少数”的示范和表率作用，自觉学习、带头学习，努力成为建设学习型党组织和学习型领导班子的精心组织者、积极促进者、自觉践行者，把党委（党组）理论学习中心组打造成为善于学习的“示范班”。
　　会议还研究了其他事项。