专题民主生活会质量要靠“改”来检验 ——二十二论深入开展党的群众路线教育实践活动 作者:本报评论员 时间:2014-07-04 次数:137 语音阅读:语音阅读
    
  一次完整的专题民主生活会并不仅仅局限于会议本身,还包括会前的交心谈心,以及会后的整改落实。查摆问题与立行立改相结合,转变作风才会看得见摸得着。从这个意义上讲,专题民主生活会开得如何,要靠一个“改”字来检验。我们一定要抱着对党和人民负责的态度,高质量开好专题民主生活会,坚决克服侥幸心理和“闯关”思想,并以强烈的责任感抓好问题整改和工作落实。
  要坚持领导带头,立说立行、立行立改。民主生活会“掉不掉链子”,关键看整改工作是否落实到位。虽然整改工作一般要等到会后才能完成,但会前应有改的准备、改的决心,会中要有改的承诺、改的举措,会后才会有改的行动、改的成效。各级领导干部尤其是“一把手”要切实履行职责,主动开展批评与自我批评,对群众提的、上级点的、自己查的、民主生活会上相互提出的问题,进行认真梳理,列清单建台账,带头改带领改,向群众公开,请群众评判。只有领导带头整改,干部上行下效,才能确保专题民主生活会不走过场,开出实效。
  要完善制度机制,防止整改“一阵风”。查问题不留死角,抓整改注重长效,是开好专题民主生活会的基本要求。会上意见提得再好,会后不去督促整改,民主生活会等于白开。因此,各级领导干部必须树立“建章立制也是民主生活会重要内容”的观念,对整改过程中形成的好做法好经验,及时上升到制度层面,以制度规范推动整改落实。
  要实现统筹兼顾,坚持整改与发展相结合,改进作风与推动工作相结合,做到“两不误两促进”。开好专题民主生活会本身不是目的,通过民主生活会统一思想,凝聚共识,解决问题,推动发展,才是根本目的。要通过召开高质量的专题民主生活会,找准影响发展的症结,找出制约发展的问题,科学安排教育实践活动与日常工作,始终保持专注发展的定力,启动实施有针对性的整改措施,以稳增长调结构促改革惠民生的实际成果检验教育实践活动的成效。
  高质量开好专题民主生活会,落脚点在整改。当前,群众最为反感的就是说一套做一套,言行不一,整改不力。我们务必要以召开专题民主生活会为契机,触及深层问题、进行深刻剖析、抓好整改落实,在转作风树新风中汇聚起推进全省综合实力一流强县建设的强大合力。
  
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