清源镇中心校借鉴县教育局有关支教下乡活动方案，让城内的十所学校准备上职称的中青年教师，采取每周一天的走教方式来支教偏远农村。经过一学期的走教活动，支教教师把先进的教育思想、理念传授到乡村学校，形成城乡互动、兴教促学机制，促进了乡村教育的发展，为加快推动城乡教育均衡发展做了有益的尝试。