拒之门外:是爱?是害? 作者:白俊英 时间:2014-06-08 次数:109 语音阅读:语音阅读
    
  盛夏来临,各学校将中午的作息时间调至下午3点,并要求学生在家午睡,并紧“锁”校门,将早到的学生“拒之门外”。
  然而,学生并不因锁了校门而晚到学校,在午后2点半左右,校门口的孩子已经人头攒动。在通湖路县二中附近,大批的学生骑着自行车,扎堆在校门附近,他们拿着各种饮料、雪糕和小吃,边吃边聊,交头接耳。看着在日光下曝晒的孩子,家长着实“心疼”。而学校大门紧闭,保安则紧紧盯着门口“壮观”场面,生怕有一个学生溜进去。
  为让学生在家午睡,学校将学生们拒之门外,到底是爱?还是害?
  如果将学校比作“家”,那么,孩子或早或晚回家来了,哪个家长忍心不开门?学校经常教育孩子:老师是你在学校的家长,学校是你的第二个家!学生们心向往之,而“家长”们却来个狠心拒绝!学校口口生生注重“学生安全”,那为什么“校门口”的安全却视而不见?
  学生聚集在马路边,会有太多的意外,要么学生闲来无事,会滋事打架未可知;要么学生聚集校门口的摊贩门前“消费”,“三无”食品下肚,滋生出个病来,与学校近在咫尺,学校要不要负责?或者,路边车水马龙,有个小剐小蹭,算学生“自找的”?还是学校要“充耳不闻”?
  让学生安心在家午休,出发点是好的,但是,学生既有课业压力,又怕迟到,哪个学生会按老师的“叮嘱”去做?一定是心急火燎,先到校再说。大部分家长也在尽力让孩子午休,已经尽力了。因此,学校在让学生睡好午觉的同时,如何让校门外成群的孩子更加安全、如何妥善解决校门口“学生集聚”的情况,这是需要教育部门关注的一个问题。
  
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