焦树志
在历史的长河中，总有一些人以他们的智慧、勤奋和无私奉献，为后世树立了光辉的榜样。温广义（1928年—1985年），这位来自我县东青堆的杰出人物，便是这样一位在教育领域默默耕耘、成就斐然的师者。他的一生，仿佛一部生动的教科书，向我们展示了何为真正的教育精神和师者风范。
温广义，字耀武，自幼便展现出对知识的渴望和对教育的热爱。1942年7月，他从清源第一新民小学毕业，这标志着他正式踏上了教育这条神圣而艰辛的道路。从此，无论是吴村小学、中学，还是徐沟中学、清徐中学，都留下了他辛勤耕耘的身影。他不仅是一位教师，更是一位领导者，担任过党支部书记和校长的职务，用自己的智慧和汗水，引领着一所所学校走向更加辉煌的明天。
温广义先生的外貌并不出众，甚至可以说有些平凡。麻子脸、肤色黑且微胖，这样的形象或许在人群中并不显眼。然而，正是这样一位看似普通的教师，却用他的性格刚强和对自己要求极为严格的态度，赢得了师生们的尊敬和爱戴。他学问扎实，一丝不苟，自学数学和语文，能够为初中生授课，这在当时的教育环境下，无疑是一种难能可贵的才华和毅力。
他守时守信，每日五时便起床到校办公，这一习惯雷打不动。在他的影响下，师生们也逐渐养成了守信守时的好习惯。他深知，教育不仅仅是知识的传授，更是品格的塑造。因此，他每到一所学校，都会以严谨的管理和执着的教育精神，推动该校的校风发生明显的转变。在他的带领下，学校不仅教学质量得到了提升，更形成了一种积极向上、严谨求实的良好氛围。
1966年，38岁的温广义因其在教育领域的杰出贡献，光荣地出席了文教全国群英会和省优秀教师代表会议。这是对他多年来辛勤付出的肯定，也是对他教育理念的认可。在担任清徐中学党支部书记兼校长期间，他更是将全部的心血和热情都投入到了学校的发展中。他不仅关注学校的整体发展，还亲自参与到教学细节中，用自己的实际行动诠释着什么是真正的教育。
有一次，他在语文教研组的黑板上看到了一篇文章，其中“永垂不朽”一词的“垂”字写得不规范。面对这样的错误，他并没有直接指出，而是巧妙地引导学生自己去查字典、去思考。通过这样的方式，他不仅让学生明白了“垂”字最后一横必须比上面一横短一点的正确写法，更重要的是培养了学生的思辨能力和自学能力。这正是温广义先生教育理念的精髓所在：他不仅仅传授知识，更注重培养学生的综合素质和能力。
除了在教学上的严谨和创新外，温广义先生还非常注重汉字的教学和研究。他深知汉字是中华文化的瑰宝，是传承民族精神的重要载体。因此，他通过编顺口溜的方式，帮助学生分辨形近字，如“己开，巳不开，已字半开开”，以及“戌横，戍点，戊中空，戎人十字交叉就念绒”。这些顺口溜既读来顺口，又让学生轻松分清相似的字，极大地提高了学生的学习兴趣和效果。
温广义先生的一生都献给了教育事业，他的严谨治学、无私奉献的精神，为我们树立了榜样。他的事迹让我们更加深刻地认识到汉字的丰富多彩和微妙变化，也让我们为我们伟大的历史久远的中华民族感到无比的骄傲和自豪。他的师者之路，是一条光辉与奉献的传奇之路，将永远激励着我们前行。
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