从破土而出到花绽枝头,从瓜果飘香到叶落归根,这是四季的变化,变化中唯一不变的是深埋在土壤里的根系对生命的坚守与担当,是密织网状的根系奋力汲取营养的不懈努力与奉献。
从月朗星稀到旭日东升,从朝阳熠熠到晚霞余晖,这是一天的变化,变化中唯一不变的是高悬在茫茫穹宇的太阳对时光的追逐与守候,是东升西落的太阳运行出的执着与永恒。
从繁忙的工作日到闲暇的节假日,从窗明几净的办公室到舒适宜人的温馨之家,这是疫情防控工作人员的变化,变化中唯一不变的是对疫情防控工作的坚持与责任。
从2020年1月29日起,清徐教科系统全面进入新冠肺炎疫情防控工作状态,每一个小学、幼儿园、初中、高中……都严阵以待,严格落实“四方责任”,每一个奋战在疫情防控岗位的工作人员持续坚守自己的那份职责与使命。在一波又一波的中高风险区返清返并人员摸排中,在一日又一日的“日报告”“零报告”及“一网通”数据统计上报中,在一份又一份的防控方案、预案、汇报材料、整改材料的撰写中,彰显着一个个普通教育工作者的担当,或许他们没有“花绽枝头”的掌声,更不会有“日出东山”的希望,有的只是“根系”一样的默默奉献。但他们始终相信自己可以坚守好自己疫防工作的岗位,能出色地完成单位交给的任务,只要“用心”做,只要“坚持”做,就能在疫情防控工作中发光发热。
我在持续一年半的疫情防控工作中,与二百多个普通的疫防工作人员与学校领导合作完成各项疫防工作,在合作中深感他们在普通的疫防岗位上做到了守望相助,在日复一日的数据统计中读懂了久久为功,他们以“简单的事情认真做、重复的事情坚持做”的工作态度,不厌其烦、积极向上的工作热忱,书写着教育者们在大疫面前的工作情怀。
我曾问:“你累吗?”
他说:“累,可是还有许多比我累的人在负重前行,我没有理由叫苦叫累。”
我又问:“你烦吗?”
他说:“烦,能坚持1周2周,再坚持1月2月,可似乎必须一直坚持下去,有时真觉得有些不耐烦。可是还有许多比我处境更危险的人一直在坚持,我没有理由放弃。”
曾经的疲累与烦躁让他们一次次坚定信念,岗位与使命促使他们“增益其所不能”,在“劳其筋骨,困乏其身”中,增长智慧提升素养。在繁忙的防疫工作中,学会了和言悦色地与他人交流,惕除烦躁情绪带来的不良习气,秉持“处处为他人服务”的工作原则,时时事事为他人着想,以“精益求精”的工匠精神启迪自己,凡是数据需精准无误,凡是文章需准确条理。
什么是成长?做一件事由烦恼到愉悦这就是成长!
什么是提升?做一件事由应付到负责这就是提升!
什么是担当?做一件事慎终如始、久久为功,这就是担当!
他们如一条条深深埋在土壤里的根系,密织着生命安全与健康的防护网,他们的付出或许无人问津,却为枝头绽放的花朵源源不断输送着养分,让每一个生命赋有生机与活力。