做编辑十二年，文字带给我的感觉是安心的。我也相信它是很多人在追寻的梦。回想起自己中学时对文字的热爱，那时的自己，更像是荒原上奔跑的野牛，啥东西都想写，完全没有章法。模仿过余华，也给《萌芽》新概念投稿，还写过悬疑小说。自己的文字生涯经历了慌乱的阶段，才认识到写作不仅看天赋与热情，还要看技巧与章法。
五年前，我接手《课堂内外》，担任主编。我就在想，是否可以在杂志上开设一个创意写作栏目……这些都是午歌这本《高效写作课》会从我手里诞生的前情提要。
2018年1月，是所有故事的缘起，这本书就起始于这个时候。
缘起：杂志连载是个开端
2018年1月，偶然看到午歌写的关于写作的小文，很是有趣。便和他聊起，是不是可以在杂志上开个专栏，写他关于写作的经验与认知，以给写作爱好者一个启蒙和可供借鉴的参考。午歌欣然应允。
这次聊天，是《高效写作课》这本书的开端。
月刊杂志编辑都有个强烈的感受，时间不是以天为单位而是以月为单位的。几期杂志连载下来，就很快得到《青年文摘》《意林》《疯狂阅读》《中学生》等同行的疯狂转载。编杂志的节奏常常会因为假期而变得异常忙碌。这年春节，我给午歌发微信，说春节来了，我们编杂志的时间缩短，要不春节这几天，你也给我赶赶稿子？
午歌很晚才回我，说实在不好意思，这几日在岳父家，喝酒喝得头都是晕乎乎的。他说争取不耽误我们年后的杂志清样。
说是争取，午歌利用疫情期间在家闭关的时间，没日没夜地赶稿子，很快将剩余稿件交给了我。
《青年文摘》转载前还给我打了电话，他们也很喜欢我们的写作课系列。
《意林》悄悄转了我们的文章，还没有注明出处，各种盗转的情况实在太多了。在连载期间，我和午歌做过很多讨论，修正细节。我一直认为，写作指导书要讲求方法论，但是我不希望我们这个写作课只是冷冰冰的方法论。那样就太过八股文。如果分享写作经验与技巧的书，只是灌输知识，自己都不好读，文笔不好，那又怎么能让写作爱好者去感受和揣摩文字背后的人情味？所以，我们达成共识——方法论要有，但是应该软化，首先要保证稿件的可读性，读者在阅读文章时，能有收获，也要有审美的熏陶。
随着文章的连载，成书成了顺水推舟的事。决定成书之后，午歌又对杂志连载的部分做了大面积加工与改动，最终的成稿，起始于杂志，又不局限于杂志。
坎坷：做本书并没那么容易
图书计划通过了公司的选题会。但做书并没有想象的顺利。
公司主力产品在作文类图书上，每年都有不少作文爆款书、品牌书推出，尽管社科、文学类的书也出过不少，领导在批合同时，仍然有所顾虑。
前期做过旅行类的、文学类的、科普类的，也出过大咖秦明的书。这些书在公司体系下，仍然是小众。加上这两年书号收紧，加上印工、版税、营销，如今出版一本书的成本比起以往要大许多。领导的疑虑让合同一推就是半年。这期间，午歌的《晚安，我亲爱的人》在韩寒的监制下推出50万册纪念版。领导看到午歌一系列作品的成绩，终于签了字。
三年前拿到书会做调研的最初版本的封面以及标题。
这半年时间里，我又面临了另外一个问题，之前领导建议书名叫《写作课：跟着畅销书作家学写作》，选题会后，我把选题名报到出版社。但实在害怕图书出版，最终因为新广告法的限制出现下架的情况。什么叫“畅销书作家”？这个定义咱也不敢定，午歌几本书卖了上百万册，在市场里肯定算畅销，在政策面前我们也掰不过。
最终和市场部和午歌反复讨论多次，定下书名《高效写作课：先会读，再会写》。我们一致认为：优质的阅读可以滋养优质的写作。通过经典文本精读与分析，让人磨练文笔，建立语感。这是为了打好写作基础。此外，午歌发挥理工男特有思维逻辑性，用画“负反馈电路图”的方式，引导读者进行“故事思维训练”，让人拍案叫绝。这是写作进阶提升之道！
书中有多处故事模块流程图，以及这些模块可以出现的变体，很有实用价值。
“先懂阅读，再会写作”是这本书的核心理念。午歌说，就学习写作而言，只分享“所谓的干货”是远远不够的，干货虽然好用，但磨砺、总结、萃取的过程，不可或缺。所以，我们不只要讲干货，讲技法，更重要的是激发读者热爱写作的进取之心，激活写作者的创作思维，让读者们自己走在成功之路上！
我觉得，我们做到了。书中有多篇文章论述了如何找到写作初心，如何保持创作激情。在新书正式出版前，我和同事们，还让午歌把他平时积累的有关写作秘密的小贴士，都总结出来。午歌当然知无不言，无私分享。这部分着实有趣：
两则附录，可以说非常私人化，很有趣，也可以揣摩出一个作家是怎样炼成的。
思维导图：本书最大的秘密武器！
为了让读者能够迅速领会全书的知识要点和逻辑脉络，午歌找来了世界思维导图锦标赛全球总决赛国际裁判张超老师，为本书每个章节都特别绘制了思维导图。
张老师是博赞53周年精英挑战赛总冠军的指导老师，人非常认真，非常nice！她在后期的助力，大大提升这本书的魅力。为了准确厘清午歌授课的思路，张超老师前前后后把文本研究了十余遍，又反复和设计师、编审老师花了好几个月，校正细节符号。我们这个团队的小伙伴，真的很棒啊！
最后，张老师说：“为全书画好了思维导图之后，我一个不懂写作的人，突然发现自己会写文章了。”我觉得，张老师的话，就是这本书最好的广告语了！
除了整本书的大框架思维导图，每一章都有本章思维导图知识要点梳理，干货满满。
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