本报讯为更好地落实幼小衔接工作，做好入学准备教育和入学适应教育，帮助幼儿实现从幼儿园到小学的顺利过渡，近日，县实验小学与东幼学前教育集团共同开展了以“幼小衔接·双向奔赴”为主题的交流研讨活动。
乐享户外，健康发展。为进一步推进活动实施，东幼集团邀请实验校老师观摩校园环境创设、各功能室活动、各班区域活动、集体教学活动和户外体育活动，更好地了解幼儿的学习方式和特点，为今后教学方式的幼小紧密衔接提供帮助。
精彩课堂，快乐成长。东幼学前教育集团开展大班社会活动《猜猜乐》。孩子们在玩中学、在学中玩，并逐步感悟到知识的奇妙。让小学的老师更直观地了解幼儿园和小学的课堂课程的不同之处。
以异求同，研以致远。活动后，实验小学和东湖幼儿园针对过渡阶段幼儿需要注意的问题进行了深入沟通，强调，幼小衔接要搭建缓坡、小步递进、平稳过渡；要从理念、环境、课程、课堂模式上做好科学衔接，注重孩子的思维和学习习惯的培养；要深入领会并落实好《指导意见》，不断寻方法、探途径、提合力，全面做好入学准备和入学适应教育工作。
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