孟子我们都很熟悉，几千年来一直被视为我国的大思想家。其实孟子跟孔子一样，不仅是大思想家，也是大教育家。不过，相关文献留下的多是孟子作为大思想家的记录，极少有教育学生的描述。少是少，但是毕竟有。本文就讲一讲孟子是如何教育其学生乐正子的。
讲述这个故事之前，先得知道乐正子的一些情况。史书对乐正子介绍很少，从目前我搜集到的材料看，除了《孟子》一书有几处提到乐正子之外，别处似乎还少有发现。乐正子是鲁国人，跟其老师孟子同属一个诸侯国。乐正子，复姓乐正，名克，师从于孟子。乐正子在鲁国当过官，受到老师孟子的称赞。至于具体是什么官，现在因为没有资料留存不得而知，但是《孟子·告子下》中有这么一句话，说“鲁欲使乐正子为政”，意思是说鲁君要让乐正子当鲁国的执政，也就是鲁国的宰相，“孟子闻之喜而不寐焉”。最终乐正子当成宰相没有呢？没有发现相关记录。按照孟子说法推论，十之八九是当成了。
现在就讲讲孟子是如何教育，准确地说“引导”学生乐正子的吧。有一年齐国贵臣王驩出使鲁国，正好碰上乐正子。王驩这个人当过齐国右师，大概相当于后来的宰相。那次出使鲁国时所任何职，史书没有记载，我是一无所知，反正王驩把乐正子吸引住了。讲到这里插上几句，孟子对王驩没什么好感，这是因为有一年孟子在齐国当客卿，受齐王派遣，前往滕国吊丧。本来都宣布好了孟子为特使，可是齐王又安排王驩为副使，陪同孟子一同前往滕国——齐王对孟子这个外来的游幕大概是很不放心。王驩这个人当时只是地方上的一个大夫，可是仰仗齐王的宠幸，为人气焰十分嚣张，干什么事都是独断专行，从不请示汇报。一听是王驩与其随行，孟子就明白了七八成。前往滕国吊丧的路上，不论是去程还是回程，孟子与王驩交流倒是不少，可是唯独不谈公事，就是不谈工作。孟子的学生问孟子为何如此，孟子回答：“夫既或治之，予何言哉？”什么事都让他王驩给包了，我还有什么可说的呢？
下面接着说乐正子，小伙子跟着王驩来到齐国，第二天去见客居于齐国的老师孟子。孟子对这个学生此时的表现颇为不满：“你也来见我吗？”从这句话可以看出，乐正子来之前已经有人来过了，乐正子来晚了。可是乐正子不知老师为何这样讲话。老师问：“你来了几天了。”“昨天来的，不过当时没找到合适的住处。”孟子很不客气：“你听说过，去一个地方要先安排下榻之处而后才去看望老人吗？”乐正子意识到自己的问题，马上回答：“我错了！”孟子接下来的批评更厉害：“你跟王驩到齐国来，无非是吃吃喝喝，没什么正事可做。你学会了古时候留下的很多道理，没想到却用来吃吃喝喝！”
孟子的这一席话是什么意思？首先乐正子到齐国来没有正事可做，既然没有正事可做，又不马上来拜见老师。两个错误加在一起，说明乐正子对自己要求很不严格，或者说十分松懈。这样怎么成呢？以后能练出经天纬地之才吗？能成济世安邦大业吗？
老师的批评虽然很严厉，乐正子一点也没有今天人们常有的委屈，当然也不辩解。若说他幡然悔悟，真是一点不假。乐正子马上辞别王驩，返回鲁国，发奋读书，最终学有所成。位于山东济宁的孟庙亚圣殿中供奉着乐正子的雕像，他是唯一给孟子当陪祀的学生。难怪孟子后来对这个学生的评价很不一般：“善人也，信人也”。
如今不同了，教育领域发生了翻天覆地的变化，在这种种变化之中，老师对学生如何引导，学生如何面对老师批评，是不是也应该引起我们的思考？是否可以从孟子引导学生的经验中得到一点启发呢？
清徐融媒网首页
