本报讯12月12日在北京召开的2019年第八届中国好教育颁奖盛典上，文源小学校校长张利卿荣获“2019中国好校长”称号，是山西省获得该项殊荣的唯一代表。
“一个好校长，就是一所好学校”。
2013年9月，张利卿怀揣着对教育的美好理想，走上文源小学校校长岗位。她前瞻的教育视野、创新的管理理念和果敢的改革举措给这所旧城区的老学校带来前所未有的发展活力。文源小学校迅速成为山西省素质教育示范校、山西省书写教育特色示范校、市首批特色学校示范校、市传统文化教育基地校、市教育科研基地校……
文源小学校是一所建校较早的老牌学校，在八九十年代是引领当地小学教育的名校。随着城市建设的不断发展，学校所处地域成为老旧城区，生源结构逆转，学生以留守儿童和农民工子弟为主，要办成适应新时代发展要求的现代优质学校，需要在办学思路和特色创建上开辟新路。经过深思熟虑，张利卿把改革的第一步定位在优化管理上。“用制度管理人，用制度塑造人，用制度发展人”是文源小学制度建设的基本着眼点。学校先后出台《学校管理手册》《教师手册》等多项制度，把教师的工作业绩同教师的晋级、进修、考核等联系起来，让所有教师有奔头、有甜头。学校对教育、教学、科研、行政、后勤等各项工作全面进行质量监控，做到“凡事有准则，凡事有程序，凡事有监督，凡事有负责”，显著提升了学校的管理效能。
教学质量是学校的生命线。张利卿以教育科研为引领，以“推进课堂教学改革”为主要路径，从激发教师的内在动力、建立精细的教学常规、锤炼教师专业素养等方面开展了求真务实的改进。学校出台的“143智乐课堂”方略，以“质疑探学、自主研学、交流展学、达标评学”的课堂要求转变学生学习方式，提升课堂效益，荣获了太原市基础教育教学成果一等奖。同时，张利卿带领广大教师开展了集体研修，并定期组织理论学习、案例分析、专家讲座、结对互助、竞赛展示等活动促进教师合作交流；带领教师编写了《经典诗文读本》校本教材，开展阅读沙龙，举办养生课、礼仪课，组织教师开展徒步活动、采摘活动……让自己和团队在积极研修中不断进步、不断壮大。
小学教育是一份辛苦的事业，需要细致的投入和恒久的坚守。近年来，学校进行了校舍加固、操场改造和校园亮化绿化等工程，张利卿奔波在施工现场，亲自了解工程进度，和施工人员磋商探讨，严把质量关。同时，对教师办公室拥挤、陈旧的现状进行了彻底改造。
作为一名县域小学校长，提升家长素质和为地域文化服务也是她的职责和使命。张利卿从更新家长的教育观念做起，办起了家长学校，建立了家长微信俱乐部，开展家庭教育培训课程，每学期举办校园开放周，让家庭教育和学校教育同频共振。在她的带领下，全校领导教师每人结对帮扶一名贫困生或特殊家庭的孩子，被大家亲切地称为“最美女校长”。
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