电影院里，大家都在认真看电影，只见一个孩子在位子上跳来跳去，在放映厅里跑来跑去，时不时大笑一声，他的妈妈就在旁边。旁边的一个大人有点受不了，对孩子的妈妈说，能不能管管你的孩子，太吵了。孩子的妈妈头也没回说，孩子天生就是这样啊！然后继续观看。
近年来，有的家长把“释放孩子天性”当做金科玉律。一些自以为执行了放养理念的父母，并不清楚怎样的放养才是有益的放养，在他们眼中，放养更多的是给予孩子更多的时间和机会自由玩耍，把“放养”当“放任”，而对于孩子的内心世界一概不闻不问。
殊不知，放养式教育，是指让孩子在一种宽松的环境中成长，让孩子从小就适当地接触自然、社会，较早的接受社会锻炼，而“放养”的核心应是放下对孩子心灵的束缚，并不是不教养。放养孩子也需要孩子自律，而孩子的自律则是家长从小培养训练的结果。习惯“放养”的家长，要对孩子加以正确引导，不要放任自流，在孩子做错事或做出错误决定时，也要及时指出来，该批评时要批评，以便其能从错误中吸取教训，从而健康成长。
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