1953年的暑假其间，我从就读的太原国民师范学校，回到了清徐县柳杜乡西青堆村我的家乡。正愁家里缺少想读的书时，恰好县文化馆的牛广明老师下乡支农，在我家吃派饭，告诉我可以去县文化馆的图书室借书。于是，我便开启了借书阅读的快乐时光。
天才蒙蒙亮，我便起床了。狼吞虎咽地吃了母亲为我做好的荷包蛋拌汤之后，便急匆匆地出发了。微微的晨风为我送爽，摇曳的杨柳为我起舞，林间的鸟雀为我歌唱；平展展的农田里高粱挺拔碧绿，玉米扬花吐穗，谷子浓郁茂盛，丰收在望的图片展现眼前。我一路奔跑着，情不自禁地唱起了雄壮的歌曲：五星红旗迎风飘扬/胜利歌声多么响亮/歌唱我们亲爱的祖国/从今走向繁荣富强……十华里的路程，没用了一个小时，我便走进了设立在县城衙门街文化馆的大门。
图书室的张作鹏老师热情地接待了我，将我心仪已久的《水浒全传》一套上、中、下三册从书架上取了下来。我轻轻地抚摸着这一套宝贵的经典，恨不得马上展卷，与书中的英雄们相会。张老师向我讲明了借阅制度：每次只可借一册，一周之内必须还书，否则取消借阅资格。我按要求填写了姓名、性别、年龄、职业、家庭住址之后，怀抱《水浒全传》上册，向张老师深深地鞠躬告别，向回家的路走去。
我家住的是大宅院的东屋，每到晌午之后，西去的太阳便直射我家的门窗，室内的温度便会直线上升，那份酷热让人很是不舒服。我便将衣裤脱去，只穿一条短裤，坚持阅读。由于门窗关闭，空气犹为闷热，空气中增加了潮热的气息。这时，我便舀来一盆冷水，不时地用凉爽的毛巾擦拭我的后背、肢体，在抵御炎热酷暑的过程中，如饥似渴地阅读，享受着阅读带来的快乐。
我制定了阅读计划，在一个月的时间里，每天必须阅读四回，才能读完这一百二十回的《水浒全传》。每天精读一回，粗读三回。精读的一回设立生字本，必须认会所有的生僻古今汉字；必须写出本回的“内容略述”。在读第一回《张天师祈禳瘟疫，洪太尉误走妖魔》时，便写下了“祈禳、金轝、圣敕……”等字词，从词典上抄录下它们的注解等等。查阅这些古汉字，有时需要翻阅苯重的辞海，费时费力，但却学到了古典文学知识，给心灵带来了愉悦。
随着一回回的阅读，那些水浒传里的英雄人物，深深地根植于我的记忆深处，使我爱上了这些敢于反抗封建统治阶级，为民打抱不平的英雄人物。在第八回“林教头刺配沧州道，鲁智深大闹野猪林”里。鲁智深凭着一身豪气，一路护送林冲。押送公人董超、薛霸，受高太尉指使，一路上对林冲骂骂咧咧，用滚烫热水，浇向林冲双脚，鲁智深牢记在心，愤恨不已。当董超、薛霸在树林中将林冲捆在树上，将要结果林冲性命之时，“说时迟，那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松树背后雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外……”我爱上了如此精彩描写英雄们的情节，也爱上了水浒传中众多的英雄人物。
我每周去文化馆还书又借书，终于在一个月的暑假期间，读完了《水浒全传》，初步地熟悉了这部文学经典。读《水浒传》，提高了我阅读的兴趣与能力，也陶冶着我的情操，令我受益匪浅。
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