对照检查材料既是学习教育的重要成果，也是开好民主生活会的基础，同时也是整改落实的重要依据。广大党员干部特别是各级领导干部必须高度重视，认真撰写，重点在写得实、画像准上下功夫。
撰写对照检查材料如同自己给自己画像，画得准确，就能看到自己的问题和不足，有助于进一步提高自我；画得不准确，就看不到自己脸上的脏、衣服上的土，就很难达到思想上受教育、作风上有改进、工作上有提高的目的。
撰写对照检查材料，寻找问题要“准”。要带着强烈的问题意识，对自身存在的问题进行一次大清理。要突出“四风”问题，对群众提出的意见和上级党组织、督导组点明的问题要作出明确回应。要有敢于正视问题和承认错误的勇气，坦诚地向组织敞开心扉。对确实存在的问题，要列举出具体表现和典型事例，真正把问题与事对接、与人见面、与思想碰撞，不能大而化之笼统讲，更不能绕来绕去，躲躲闪闪，顾左右而言他。
撰写对照检查材料，剖析原因要“深”。思想认识的高低深浅，决定着对照检查材料的品位和境界，只有深刻认识问题产生的根源，才能有的放矢地整改提高。深挖问题根源必须有自我反思、自我批评的精神，以剖析自己不怕严、吸纳意见不怕刺、亮出问题不怕丑、触及思想不怕痛的态度，重点从理想信念、宗旨意识、党性修养、执行纪律及“三严三实”要求等方面入手，对产生问题的原因、后果、危害逐一进行分析。要紧密结合自身实际和工作实际，必须防止“查找不足”变成“自我表扬”的倾向。
撰写对照检查材料，整改措施要“实”。需要防止“理论功底深厚”和“实际操作脱节”的倾向。对于存在的问题和不足，要认真研究思考解决办法，提出针对性、可操作性强的应对之策，尤其要在坚持理想信念、履行民主决策、贯彻群众路线、促进勤政廉政方面有新的、具体的打算，真正达到整改提高的目的。
“画龙画虎难画骨”。撰写好对照检查材料，为自我“画像”，不仅要画出表皮的纹络、更要画清骨骼的架构。要有“意见难求”的坚持，要有“闻过则喜”的胸怀，坚持真心搞活动、真诚听意见、深入查病源，确保问题找得准、意见听得实、画像画得像，对症下药、标本兼治，确保教育实践活动不走过场，取得实效。
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