建立联系点是中央和省委、市委、县委指导教育实践活动的重要举措。联系点担负着做表率的重任，要积极创新探索，规定动作要做实，自选动作创特色，抓点示范，树立标杆，努力把联系点打造成示范点，带动和推进全县教育实践活动扎实有效开展。
联系点是推进教育实践活动的重要抓手。以点带面，以点促面，是我们的重要工作方法和优良传统。从总体标准上来讲，点和面的标准应该是一致的。但是，作为联系点，行动上要先行一步，工作标准要定得高一点，时间要求要安排得紧一点，做法总结要及时一点，探索出一些好经验、好做法，切实发挥联系点的示范作用和辐射作用，带动和推进全县教育实践活动扎实有效开展。
把联系点打造成示范点，要求各联系点要按照标准高于、措施实于、纪律严于、效果好于全县其他单位的要求，全力推进活动开展。要在抓好学习教育、听取意见上作表率，切实解决好学什么、怎么学、如何学有所获的问题，找准“四风”和不落实方面的突出问题，查实解决关系群众切身利益和联系服务群众不够的问题；要在以钉钉子精神解决突出问题上作表率，分批列出问题清单，一颗一颗地钉，一锤一锤地敲，使突出问题一批一批地得到解决，一个一个得到克服，以实际行动取信于民；要在以整风精神开展批评和自我批评上作表率，真正拿起批评和自我批评的武器，开展积极健康的思想斗争，切实提高班子解决自身问题的能力；要在推进整改落实上作表率，从活动一开始就改起来，从具体事抓起、从身边事抓起、从群众最不满意的事抓起，持续用劲、步步为营，确保整改成效让群众看得见、感受得到、大多数人满意；要在夯实基层基础上作表率，牢牢把握基层服务型党组织建设这个主基调，解决联系服务群众“最后一公里”的问题，提高党组织凝聚和服务群众的能力。
把联系点打造成示范点，就要发挥“狠、严、实”的精神，拧紧螺丝、上紧发条，强化纪律约束，层层传导压力。突出各自特点，创新活动载体，做到“规定动作”扎实、“自选动作”出彩。要努力践行“三严三实”，外学焦裕禄、内学桑石宝，着力改进作风，切实解决问题，做到先人一步、高人一筹。要着眼于形成长效机制，不能用兴办实事代替解决党员、干部作风问题，防止只注重解决作风问题而忽视提高群众工作能力的倾向，以更高的目标追求、更有力的工作措施、更多的实际成果，在教育实践活动中走在前列。
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