雨后初晴
雷锋，走过五十年的一个响亮的名字，雷锋，无数前辈学习的楷模。听着雷锋的故事，唱着“学习雷锋好榜样”的歌曲，我想长大后的80后，和比我们更大的人，对于雷锋，都有着特殊的情愫。
今天，3月5日，是雷锋纪念日。清晨，在整齐的队礼下，冉冉升起了五星红旗。“学习雷锋好榜样”的歌曲，似乎是好久以来在校园听到最感动的歌曲。老师们跟着歌曲唱起来，我听到身后50岁的李老师，38岁的董老师，唱得比我要好，再看看队伍里的学生，会唱的寥寥无几，那一刻，我不知道是想笑还是想哭。
雷锋，也许在90后、00后的脑海里，只不过是一个名字，雷锋的故事，对于他们来说知道的更是少之甚少。这不是孩子的无知，而是在这个信息极度过剩的年代，孩子脑海中被无数新鲜事物充斥过多，有谁在不是雷锋纪念日里想起宣传雷锋？
今天下午的第一节班会课，我们全校进行了听雷锋的故事班会。屏幕里播放着雷锋的事迹，孩子们似懂非懂地看着。或许，在他们眼里，这些画面远远没有他们的动画片好看，游戏好玩。可在我的心里，却一次次被感染。雷锋自小便成为了孤儿，他的父亲被日本人杀死，哥哥在资本家工厂里做工病死，弟弟在母亲怀里活活饿死，妈妈上吊自杀。孤苦无依的雷锋，是党给了他家，给了他新生，因此，雷锋在做了好事之后说“我叫解放军，我的家在中国”，他在有限的生命里，做了无数为人民服务的事情，他说他活着是为了更多人更好地活着。
雷锋的故事，被一代代传下去，或许，孩子们此时还不能体会到它其中的含义，可，我们的教育还是希望孩子们做一个像雷锋一样的人。笔者更希望，学习雷锋不仅仅在雷锋纪念日当作一个口号被传扬，我们应该让雷锋的精神，渗透到我们每个人的日常生活中去。
虽然，社会上的现实被有些人搞得不敢扶起摔倒的老人，不敢和陌生人搭话，可是在最近看过了《搭车去柏林》的纪录片之后，我还是相信，在世界的每个角落里，总会有些人愿意伸出援助之手去帮助素不相识的陌生人，还是相信，人与人之间不仅仅有冷漠。随手投个硬币给那些乞讨的人吧，即使是受了骗，大胆去扶老人过马路吧，我想我不会那么倒霉，给外地人一个热情的帮助，给找不到家的孩子的父母打个电话，这些举手之劳的事情，我们能做到。
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